José María Triana (1792-1855): o primeiro pedagogo da nascente República da Colômbia

Resumo

Estudar a vida e a obra de José María Triana (1792-1855) é recuperar uma figura transcendental do esquecimento da história da educação colombiana, particularmente na primeira metade do século XIX. Neste sentido, importa recordar o seu legado como primeiro educador da República e como modernizador do nosso percurso pedagógico. Assim sendo, este texto aborda quatro pontos da sua vida: em primeiro lugar, como herói da Independência e funcionário público; em segundo lugar, como promotor do método Lancasteriano e da escola mútua; terceiro, como o primeiro divulgador das ideias da escola Johann Heinrich Pestalozzi na Colômbia; e quarto, como professor e diretor da Escola Normal que se manifestou contra a formação de professores e a disciplina escolar, e que conseguiu lançar as bases da pedagogia moderna —pelo menos desde 1846— através de conceitos inovadores para a época, como a pedagogia, a didática, a instrução e a educação.