Vol. 9 No. 2 (2023): Huellas Revista No.18

Artículos

• ETHICAL ASPECTS OF HIGHER EDUCATION IN TIMES OF PANDEMIC

  Lillian Rocío Pintado Sosa

  • PDF Artículo No.1 (Español (España))

• SIGNIFICANT TRANSFORMATION OF TEACHING – LEARNING IN THE CLASSROOM

  Tatiana Marcela Erazo Suancha

  • PDF Artículo No. 2 (Español (España))

• LITERATURE REVIEW ARTICLE ON THE IMPORTANCE OF TEACHING STRATEGIES IN EDUCATION

  Karen Vanessa Fraga Ortega

  • PDF. Artículo No. 3 (Español (España))

• EPISTEMOLOGY AND ITS RELATIONSHIP WITH THE EDUCATIONAL PROCESS IN THE CURRENT SCHOOL

  Edgar Geovanny Jojoa Chaná

  • PDF Artículo No. 4 (Español (España))

• TEACHER TRAINING IN THE AREA OF LANGUAGE IN LATIN AMERICA BASED ON A PEDAGOGY OF LIBERATION

  Daniela Alejandra Delgado Angarita

  • PDF Artículo No. 5 (Español (España))

• Emerging Adolescent Readers in Non-Technological School Contexts. Case Study Institución Educativa Pública, Liceo de la Universidad de Nariño.

  María Fernanda Benavides Mutiz

  • PDF Artículo No.6 (Español (España))

• EL FANFICTION UN NUEVO CAMINO HACIA LA EDUCACIÓN

  Daniela Alejandra Cuayal Cuastumal, Gina Fernanda Meneses Martínez , Alejandra Lucena López Rivas

  • PDF Artículo No. 7 (Español (España))

• A CURRICULUM RELEVANT TO THE RURAL CONTEXT TO STRENGTHEN THE LITERACY PROCESS

  Luz Ángela Pazos Rodríguez

  • PDF Artículo No.8 (Español (España))

• FORMATIVE EVALUATION IN THE TEACHING-LEARNING PROCESS

  Martha Inés Guerra Chicaiza , Diana Yolima Ortega Revelo , Walter Miguel Benavides Aguirre

  • PDF Artículo No. 9 (Español (España))

• PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

  Luz Dary Males Rosero

  • PDF Artículo No.10 (Español (España))