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RUNIN: Informática, educación y pedagogía
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Núm. 14 (2022): RUNIN No. 14 - 2022

Portada RUNIN Número 14 - 2022
Publicado: 2022-12-28

Presentación

  • Presentación N°14

    Revista RUNIN
    1-4
    • PDF

Editorial

  • Editorial N°14

    José Luis Romo Guerrón
    5-7
    • PDF

Artículos de reflexión

  • Una perspectiva desde la diferenciación conceptual de la Tecnología y la Informática

    Karina Xiomara Morillo Bustos
    9-17
    • PDF
  • La influencia de las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de estudiantes con TDAH

    Jhonattan Stiven Galíndez Bravo
    18-26
    • PDF
  • Las TIC en el Programa de Aceleración del Aprendizaje

    luisa fernanda ruiz bucheli
    27-32
    • PDF
  • Paralelo comparativo del uso de las TIC en contextos rurales y urbanos

    Mirian Lorena Getial Ruano
    33-37
    • PDF
  • Autorregulación mediada por TIC

    Jennifer Daniela Maigual Alvarez
    38-45
    • PDF
  • Hablemos de las TAC

    Brayan Andres Erazo Erazo
    46-50
    • PDF
  • Influencia de las TIC en la discriminación estudiantil

    Daniel Felipe Portilla Escobar
    51-57
    • PDF
  • Eduentaimento: didáctica emergente desde el entretenimiento

    Victor Francisco Delgado Ortega
    58-63

Artículos de investigación

  • Aprendizaje Significativo a través de la ilustración digital en educación artística con estudiantes de grado 8º de básica secundaria de la Institución Educativa Pablo VI municipio de Taminango

    Diego Armando Armando Chamorro
    65-90
    • PDF

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Citación y Referencia

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Evaluadores

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Revista Universitaria de Informática - RUNIN
Informática, Educación y Pedagogía
ISSN en línea: 2590-5147
DOI: https://doi.org/10.22267/runin
Editor: John Jairo Dominguez  de la Rosa
Licenciatura en Informática, Universidad de Nariño, Pasto - Colombia

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.