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RUNIN: Informática, educación y pedagogía
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  3. Vol. 9 Núm. 12 (2021): RUNIN No. 12 - 2021

Publicado: 2021-12-28

Presentación

  • Presentación
    • PDF

Editorial

  • Editorial
    José Luis Romo Guerrón
    3-5
    • PDF

Artículos de reflexión

  • Sincronía y asincronía en la educación virtual
    Carlos Alfredo Rojas Lara
    6-12
    • PDF
  • Factores que influyen en el fracaso escolar adolescente
    Ricardo Andrés López Granja
    13-18
    • PDF
  • Las ventajas y las desventajas de las clases virtuales en época de covid-19
    Diego Andrés Díaz Rosero
    19-23
    • PDF
  • G-suite for education en época de pandemia
    Julihet Stefany Buesaquillo Tulcan
    24-30
    • PDF
  • El reflejo de la práctica docente en la docencia en general
    Deivy Brayam Solarte
    31-36
    • PDF
  • Ser docente en nuestra sociedad
    Jhon James Erira Mueses
    37-43
    • PDF
  • Primeros auxilios en centros educativos
    Luis Alexander Jojoa Diaz
    44-51
    • PDF
  • La autoevaluación: un proceso de reflexión necesario en la educación actual
    Dávinson Meléndez David
    52-58
    • PDF
  • Desigualdades socioeconómicas y rendimiento escolar
    David Camilo Mosquera López
    59-65
    • PDF
  • Acompañamiento escolar en tiempos de covid-19
    Santiago Camilo Pantoja Santacruz
    66-71
    • PDF
  • Videojuegos y las relaciones interpersonales
    Donovan Quintero Córdoba
    72-76
    • PDF
  • La importancia de los recursos gráficos en la educación
    Diego Alexander Yandar Cumbal
    77-83
    • PDF
  • Semilleros de investigación: una mirada general desde lo individual y colectivo
    Harold Antonio Jojoa
    84-104
    • PDF
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Revista Universitaria de Informática - RUNIN
Informática, Educación y Pedagogía
ISSN en línea: 2590-5147
Editor: José Luis Romo G.
Práctica Docente 2015-2020
Licenciatura en Informática